quarta-feira, 27 de junho de 2007

Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

"Ensinar exige respeito á autonomia do ser do educando". Assim trata Paulo Freire do tema que é o título de sua publicação - Pedagogia da Autonomia, cujo subtítulo, "Saberes necessários à prática educativa", reafirma a idéia de que é preciso ampliar nossa visão sobre o ato de educar e de ser educado.
Pensar em autonomia é validar o pensamento que diz que "ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção". Não é impor. O educador deve estimular a curiosidade do aluno, para que esse aluno busque superar os seus limites. A construção do saber é conjunta e o ser autônomo ganha liberdade para criar, pois tem a liberdade necessária para desenvolver sua capacidade crítica com a troca de experiências.

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